Monitoria como instrumento de aprendizado: um relato de experiência na disciplina de neurociências

Résumé

A monitoria acadêmica é entendida como uma ferramenta no processo de ensino-aprendizagem que contribui tanto para o aprendizado e crescimento profissional e pessoal do discente quanto do docente, constituindo-se um espaço de troca de experiências e descobertas.