La Red de Atención Psicosocial como dispositivo vivo: cuidado, afectos y educación permanente en salud mental

Resumen

Este artículo analiza el trabajo en salud mental en el ámbito de la Red de Atención Psicosocial (RAPS), articulando aportes de la Psicología, la Salud Colectiva y la Educación. Fundamentado en la esquizoanálisis y en el método de la cartografía, el estudio se basa en una investigación cualitativa aprobada por un comité de ética, realizada en 2023, que acompañó los recorridos de profesionales de la educación en situación de sufrimiento psíquico en la atención primaria de salud. El análisis se desarrolló a partir de escenas cartográficas, comprendidas como analizadores de los procesos de cuidado, formación y producción de subjetividades en el cotidiano de los servicios. Los resultados evidencian que la RAPS se constituye como un dispositivo vivo, atravesado por tensiones entre prácticas medicalizantes y experiencias de cuidado ampliado, corresponsabilidad y trabajo en red. Los afectos emergen como elementos centrales en el análisis del trabajo, operando tanto capturas como potencias de invención del cuidado en libertad. Asimismo, se destaca la educación permanente en salud como una dimensión indisociable del cuidado en salud mental, producida en el propio trabajo a partir de la problematización de las prácticas y de los encuentros institucionales. Se concluye que la efectivización de la política brasileña de salud mental depende del sostenimiento de procesos micropolíticos de cuidado, formación y articulación en red en el Sistema Único de Salud.