FISIOARTE COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NO ENSINO DE MORFOFISIOLOGIA HUMANA POR MEIO DAS OBRAS DE CÂNDIDO PORTINARI
Résumé
Artigo submetido aos Anais do IX Fórum de Inovação Docente 2026.
Publié-e
2026-09-08
Rubrique
Trabalhos
