Estética, autoimagem e cultura digital: um desafio educacional na sociedade contemporânea e o papel do profissional esteta

Abstract

O presente artigo discute a relação entre estética, autoimagem e cultura digital na sociedade contemporânea, com foco no papel do profissional esteta e na importância da formação ética e humanizada. A cultura digital potencializa padrões de beleza idealizados e intensifica o impacto sobre a autoimagem e a autoestima dos indivíduos, o que demanda atuação consciente e crítica dos profissionais de estética. Por meio de uma revisão bibliográfica, foram analisados estudos nacionais que abordam a influência das mídias digitais na construção da imagem corporal e os desafios éticos enfrentados pelos estetas no exercício de suas atividades. O trabalho destaca a necessidade de uma educação continuada e interdisciplinar, capaz de preparar esses profissionais para lidar com as demandas emocionais e sociais de seus públicos. Além disso, reflete sobre a responsabilidade do esteta na valorização da diversidade corporal e no incentivo a práticas que promovam o bem-estar e a saúde integral. Conclui-se que a articulação entre educação, estética e cultura digital é fundamental para que o profissional esteta atue como agente de transformação, contribuindo para uma sociedade mais consciente, inclusiva e saudável.