APLICAÇÃO DE CORRELAÇÕES ENTRE CONHECIMENTOS TEÓRICO-BÁSICOS E ASPECTOS CLÍNICO-PATOLÓGICOS COMO ESTRATÉGIA PARA A APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE BIOQUÍMICA

  • Vanessa Leiria Campo Centro Universitário Barão de Mauá

Resumo

Artigo submetido aos Anais do Fórum de Inovação 2021.

Publicado
2022-07-19