RELEVÂNCIA DA CAPACITAÇÃO DE MONITORES ACADÊMICOS COMO AGENTES FACILITADORES DA INCLUSÃO E DA VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE HUMANA NO ENSINO APRENDIZAGEM

  • Camila Albuquerque Melo de Carvalho
  • Brucce Sanderson Prado de Freitas
  • Lucas Emmanuel Lopes e Santos
  • Marlene de Cássia Trivellato Ferreira

Resumen

Artigo submetido aos Anais do IX Fórum de Inovação Docente 2026.

Publicado
2026-09-15
Número
Vol. 9 (2026): Anais do Fórum de Inovação Docente em Ensino Superior
Sección
Trabalhos