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ABORDAGEM PARTICIPATIVA DO ENSINO-APRENDIZAGEM: AVALIAÇÃO EM GRUPO DE COMPETÊNCIAS MÉDICAS NO INTERNATO DE PEDIATRIA

Viviane Imaculada do Carmo Custodio
Rodrigo José Custodio

Abstract

Artigo submetido aos anais do VII Fórum de Inovação 2024.

Published

2024-12-02

Issue

Vol. 7 (2024): Anais do Fórum de Inovação Docente em Ensino Superior

Section

Trabalhos