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STORYTELLING NO ENSINO DE PROCESSOS INFLAMATÓRIOS: UMA ABORDAGEM PRÁTICA PARA ALUNOS DO CURSO DE FISIOTERAPIA

Saulo Cesar Vallin Fabrin
Eloisa Maria Gatti Regueiro
Edson Donizetti Verri

Abstract

Artigo submetido aos Anais do VII Fórum de Inovação 2024.

Published

2024-10-21

Issue

Vol. 7 (2024): Anais do Fórum de Inovação Docente em Ensino Superior

Section

Trabalhos