SIMULAÇÃO REALÍSTICA COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM ATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO CLÍNICO EM DISCIPLINA BÁSICA DA ÁREA DA SAÚDE
Abstract
Artigo submetido aos Anais do IX Fórum de Inovação Docente 2026.
Published
2026-09-17
Section
Trabalhos
