J. E. B. Lemos, M. M. Lopes, et L. C. Sobreira, « Os impactos do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) e suas estratégias de enfrentamento na aprendizagem dos estudantes do ensino superior », Transições, vol. 2, nᵒ 1, p. 70-95, juill. 2021.