LemosJ. E. B., LopesM. M. e SobreiraL. C. (2021) “Os impactos do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) e suas estratégias de enfrentamento na aprendizagem dos estudantes do ensino superior”, Transições, 2(1), p. 70-95. doi: 10.56344/2675-4398.v2n1a20213.