PetersenC. B., & LuccaD. N. J. de. (2021). Análise da complexidade de itens do ENADE conforme critérios da taxonomia de Bloom revisada: contribuições ao ensino de estética. Revista Interdisciplinar De Saúde E Educação, 2(2). https://doi.org/10.56344/2675-4827.v2n2a20214