Martins, I., & Anderson Mariano da Silva, F. (2026). Gamificação no ensino médico: percepção discente sobre estratégia ativa de aprendizagem. Revista Interdisciplinar De Saúde E Educação, 7(1), 50-66. https://doi.org/10.56344/2675-4827.v7n1a2026.3