[1]
Martins, I. e Anderson Mariano da Silva, F. 2026. Gamificação no ensino médico: percepção discente sobre estratégia ativa de aprendizagem. Revista Interdisciplinar de Saúde e Educação. 7, 1 (ago. 2026), 50-66. DOI:https://doi.org/10.56344/2675-4827.v7n1a2026.3.